Mitjançant aquest blog podràs contactar amb nosaltres i tindre tota la informació detallada i actualitzada d'aquelles activitats que desenvolupem per tal de col·laborar a millorar les condicions d´ensenyament i aprenentatge dels nostres fills.
dilluns, 17 de desembre del 2012
VISITA DE PAPA NOEL
Este jueves 20 papa noel visitará nuestro colegio, por la mañana irá por todas las clases para hacerse fotos con todos los alumnos del centro.
Y el viernes 21 podréis verlo en el gimnasio a partir de las 16:30, allí dará un obsequio a todos los alumnos miembros del A.M.P.A.
Aquest dijous 20 papa noel visitarà el nostre col.legi, al matí anirà per totes les classes per a fer-se fotos amb tots els alumnes del centre.
I el divendres 21 podreís veure-ho en el gimnàs a partir de les 16:30, allí donarà un obsequi a tots els alumnes membres de l'A.M.P.A.
diumenge, 16 de desembre del 2012
Nova pestanya Videos/Documentals
Hem afegit una nova pestanya de Videos/Documentals on podreu trobar vídeos interessants per als pares sobre dislexia, educació emocional, adolescents, etc...
Cliqueu per accedir
---------------------
Hemos añadido una nueva pestaña de Videos/Documentales , donde podréis encontrar vídeos muy interesantes para los padres sobre dislexia, educación emocional, adolescentes, etc...
Pinchar para acceder
Cliqueu per accedir
---------------------
Hemos añadido una nueva pestaña de Videos/Documentales , donde podréis encontrar vídeos muy interesantes para los padres sobre dislexia, educación emocional, adolescentes, etc...
Pinchar para acceder
dissabte, 15 de desembre del 2012
Situació Educativa actual/ Situación Educativa actual (informe FAPA)
Podéis consultar el informe de FAPA ante la realidad educativa, situación de los presupuestos valencianos en educación, comedores escolares, jornada continua, pruebas diagnósticas, LOMQE, etc...
Después de estos análisis también podéis consultar las reivindicaciones de FAPA ante la realidad educativa actual.
Reinvindicaciones de FAPA ante la realidad actual (castellano)
----------------------------------------------------------------------------------------
Podeu veure els informes de FAPA davant la realitat educativa, la situació dels pressupostos valencians en educació ; Menjadors escolars; Jornada continuada; Proves diagnòstiques; LOMCE etc...
Podeu consultar les reinvindicacions de FAPA davant de la realitat educativa actual
NO A LA RETALLADA DEL 70% DELS PRESSUPOSTOS EN EDUCACIÓ
DE 2013
-Exigim la
gratuïtat dels llibres de text i l’increment de les beques de menjador i de
transport escolar.
-Dotació
necessària de professorat i personal no docent per a garantir una atenció educativa
de qualitat.
NO A LA DESAPARICIÓ DELS MENJADORS ESCOLARS
-Exigim el 100%
de beca de menjador.
-Diguem no a la
jornada contínua perquè amb la seua aplicació desapareixen els menjadors
escolars.
-No oblidem que
el menjador escolars és un espai educatiu i socialitza.
NO A LA SUPRESSIÓ DEL TRANSPORT ESCOLAR
-Reivindiquem que
no es contemplen els 3 kilòmetres lineals per a poder accedir a la beca de
transport.
-Exigim
l’ampliació d’estes beques a totes les etapes educatives.
NO A LA JORNADA CONTINUA
-Volem que es
mantiga l’horari aplicable fins ara. De 9 a 12’00 hores i de 15 a 17’00 hores.
-Considerem que
l’horari vigent és adequat per l’organització del temps i els ritmes en
l’aprenentatge de l’alumnat.
NO A LA ZONA ÚNICA
-Apostem per la
proximitat del domicili a l’escola com a criteri fonamental per a
l’escolarització.
-La zona única
provocarà massificació de centres, segregació i desaparició d’altres.
-Estem en contra
de la creació d’una diferenciació i ordenació de centres educatius (ranking) i
de la competitivitat.
-Demanem que les
proves d’avaluació diagnòstica servisquen realment per a lluitar contra el
fracàs escolar i no per a generar un catàleg de centres.
PROMOCIÓ CONSELLS ESCOLARS MUNICIPALS
-Rentabilitzar la
utilització dels Consells Escolars Municipals com a vertaders òrgans de
participació de la comunitat educativa.
NO
AL RECORTE DEL 70% DE LOS PRESUPUESTOS EN EDUCACIÓN DE 2013
- Exigimos la gratuidad de los libros de texto y el aumento
de las becas de comedor y transporte escolar.
- Dotación necesaria de profesorado y personal no docente
para garantizar una atención educativa de calidad.
NO
A LA DESAPARICIÓN DE LOS COMEDORES ESCOLARES
- Exigimos el 100% de beca de comedor.
- Decimos no a la jornada continua porque con su aplicación
desaparecen los comedores escolares.
- No olvidamos que el comedor escolar es un espacio
educativo y socializa.
NO
A LA SUPRESIÓN DEL TRANSPORTE ESCOLAR
- Reivindicamos que no se contemplen los 3 kilómetros
lineales para poder acceder a la beca de transporte.
- Exigimos la ampliación de estas becas a todas las etapas
educativas.
NO
A LA JORNADA CONTINUA
- Queremos que se mantenga el horario aplicado hasta ahora. De
9 a 12’00 horas y de 15 a 17’00 horas.
- Consideramos que el horario vigente es adecuado para la
organización de los tiempos y los ritmos en el aprendizaje del alumnado.
NO
A LA ZONA ÚNICA
- Apostamos por la cercanía del domicilio al colegio, como
criterio fundamental para la escolarización.
- La zona única provocara masificación de centros,
segregación y desaparición de otros.
- Estamos en contra de la creación de una diferenciación y
ordenación de centros educativos (ranking) y de la competitividad.
- Solicitamos que las pruebas de evaluación diagnostica
sirvan realmente para luchar contra el fracaso escolar y no para generar un
catalogo de centros.
PROMOCIÓN
CONSEJOS ESCOLARES MUNICIPALES
-Rentabilizar la utilización de los Consejos Escolares
Municipales como auténticos órganos de participación de la Comunidad Educativa.
Etiquetes de comentaris:
LOMCE;LOMQE,
Recortes;Retallades
La Nostra Escola
CEIP Verge del Rosari Massamagrell
|
Esta és la pàgina web de la nostra escola.
La pàgina està molt bé organitzada i s'actualitza molt sovint.
Amés de consultar informació bàsica de l'escola, les activitats i menú del menjador, i accedir a enllaços molt interessants, podeu assabentar-vos i gaudir veient les fotos i explicacions de les activitats que fan els xiquets amb els seus mestres.
Vos la recomanen.
En Projectes podeu consultar la informació del grup de treball Família - Escola format per mestres i pares interessats en millorar la cooperació família-escola.
És un grup independent a l'AMPA però com que tenim inquietuds similars, alguns de nosaltres també hi participem.
Com podreu consultar als objectius, volem buscar solucions per aconseguir una major implicació dels pares en l'escola i millorar la comunicació entre tots.
D'ací va sorgir la idea de la decoració en família del col.legi. Pròximament els tutors vos informaran que s'ha decidit, que de cada classe isca un delegat (pare/mare representant) per a que vinga a participar activament en el grup, de manera que la informació i participació arribe a l'abast de tots els pares. És per això, que es necessiten persones positives amb ganes de participar i transmetre la informació a la resta. Les reunions són els dimarts a les 13h cada 15 dies.
dijous, 13 de desembre del 2012
Informe sobre les RETALLADES
Informe de FAPA-Valencia que explica la situació que travessa l’escola pública en aquestos moments:
PER UNA ESCOLA PÚBLICA I DE QUALITAT
La Plataforma en defensa de
l´Ensenyament Públic manifesta el seu rebuig a l’avantprojecte de llei
educativa del ministre Wert i a la greu situació actual de retallades i
desmantellament que està patint l´educació com servei públic fonamental.
La ideologia sobre la que es
construeix l’avantprojecte de llei de Wert i les retallades neoliberals atenten
contra les condicions de vida i les conquestes socials de la classe
treballadora i contra els drets lingüístics del valencià.
Rebutgem que cada nou govern
porte una nova llei d´educació que no compta amb el consens dels diferents
sectors socials, que naix amb una clara ideologia neoliberal, reaccionària,
segregadora i que desestabilitza a les comunitats educatives.
Així mateix no ha tingut ni
informe previ de situació ni debat ni participació real de la comunitat
educativa i suposarà la pèrdua de possibilitat de participació de la comunitat
educativa en les decisions pedagògiques i organitzatives dels centres
educatius. En canvi sí ha estat consensuada, i d’amagades, amb l’església
catòlica, perquè la religió tinga gran presència a les aules atentant contra
una educació laica.
Està portant-se a terme de manera
imposada, sense escoltar, precipitadament i ens portarà a temps passats,
tornant a cometre errades importants com ara la revàlida o la desaparició dels
programes òptims d’ensenyament com és la immersió lingüística en valencià;
models educatius de sobra superats en el franquisme.
No es basa en cap precepte
pedagògic sinó que més aviat els infringeix tots.
Provocarà una confrontació
política entorn l’educació.
Empitjorarà la qualitat de
l’educació i transformarà la formació integral i compensadora de desigualtats
socials en una cursa d’obstacles i de proves memorístiques.
Serà una altre embat destinat a
l’empobriment de l’escola pública.
Atempta contra els drets
lingüístics de la ciutadania en impossibilitar el disseny de programes en
valencià i impedeix el disseny lingüístic de cada centre educatiu per part de
la seua comunitat educativa.
Instaura un model educatiu que
prima la competitivitat, la selecció i segregació social i que eludeix el paper
de l’estat i l’educació com a compensadora de desigualtats i garant de l’accés
a l’educació.
Limita els drets del professorat
i la qualitat de l’atenció educativa amb l’increment de ràtios, hores lectives
i la pèrdua de drets laborals..
Pel que respecta a les retallades
i desmantellament de l’escola pública:
Al País Valencià l´augment
innecessari de dies per a obtenir professorat substitut per a les baixes;
l´augment del nombre d´hores lectives als docents que no dedicaran a altres
activitats necessàries; l´augment de ràtios i la corresponent supressió de grups
en tots els nivells; la pèrdua d’un gran nombre de places docents; la
contractació de becaris mileuristes d´anglès; la supressió de grups de
compensatòria, acollida, diversificació i desdoblaments i les retallades
salarials estan convertint a l´educació pública en un servei assistencial lluny
de dotar-la de qualitat.
-El desmantellament de l´escola
pública és una realitat a l’àmbit estatal i al nostre País. La desviació de
fons públics a entitats privades deixa sense el finançament que li correspon a
l´educació pública i la converteix en precària, mentrestant els nostres
governants cerquen la manera de construir escoles privades al·legant
l´enganyosa llibertat d´elecció dels pares.
Estem, per tant, davant
l’agressió més forta contra l’escola pública i contra el valencià a la nostra
recent història democràtica.
Cal aturar aquesta llei i
aquestes retallades i per això exigim:
-La dimissió del Ministre Wert
-La retirada de l´avantprojecte de la LOMCE
-La paralització de les
retallades i del desmantellament de l´escola pública
-L´obertura d´un procés de diàleg
amb tots els sectors de la comunitat educativa per a fer front a l’actual crisi
econòmica amb un enfortiment de l’educació entesa com un servei públic
essencial i una aposta necessària per eixir de la crisi.
La Plataforma fa una crida a tota
la societat a mantindre les mobilitzacions i la lluita fins tombar aquesta llei
i aturar les retallades.
divendres, 7 de desembre del 2012
QUÈ ÉS UN AMPA / QUÉ ES UN AMPA
Des d'ací, pretenem informar-vos què és un AMPA i la seua finalitat.
Què és un AMPA (Associació de Mares i Pares d'Alumnes)?
És una associació sense ànim de lucre. És un col·lectiu de persones associades, la finalitat principal de les quals és SABER, PARTICIPAR I DEFENSAR els interessos de tot allò que es referisca a l'Educació dels seus fills/as.
Quins interessos defensa un AMPA?
Els de les mares, pares i tutors de l'alumnat en tot el que fa al món de l'Educació respecte als alumnes (Art.5º de la Llei Orgànica 8/1985 3 Juliol. Reguladora de la Educació – LODE – i Decret 126/1986 de 20 d'Octubre del Consell de la Generalitat Valenciana )
Per què deuen participar els pares en els Centres Educatius ?
Perquè és un DRET DEMOCRÀTIC i CONSTITUCIONAL. Perquè és una NECESSITAT per consolidar l'escola com a PÚBLICA . Perquè és convenient per millorar la QUALITAT i el SISTEMA. Perquè és IMPRESCINDIBLE com a exemple de DEMOCRÀCIA cap a l'alumnat i perquè és un DEURE ENVERS ELS NOSTRES FILLS I LA SOCIETAT.
Quines finalitats o objectius persegueix un AMPA?
La PARTICIPACIÓ i COL·LABORACIÓ en el funcionament del Centre Educatiu, mitjançant els òrgans que són propis, així com allò establert en els seus propis estatuts.
Finalitats i Drets d'un AMPA:
INFORMAR i ASSESSORAR als pares i mares de les activitats pròpies de l'AMPA, de forma individual i/o col·lectiva.
POTENCIAR la FORMACIÓ per la participació de la família en la vida del Centre.
RECOLZAR a l'alumnat i a les famílies amb necessitats educatives específiques o necessitats socials.
PROMOURE la QUALITAT Educativa.
COL·LABORAR amb el PROFESSORAT i l'alumnat per al bon funcionament del Centre.
FOMENTAR la convivència entre la Comunitat Educativa.
REALITZAR activitats de caràcter educatiu que reforcen els VALORS i OBJECTIUS del Projecte Educatiu del Centre.
Només els pares i mares del CEIP Verge del Rosari que han pagat la quota de l'AMPA, són considerats socis. Tot i així, la tasca de l'AMPA està dirigida a tota la comunitat escolar i tots els alumnes es beneficiaran del treball i de les aportacions dels socis. Quedant clar que no es pot excloure a cap alumne/a, si que podem establir altres criteris on l'alumne/a, fill de soci, gaudisca de certa preferència, per la qual cosa vos animem a formar part de l'AMPA.
--------------------------------------------------
Desde aquí pretendemos informaros qué es un AMPA y qué finalidad tiene esta misma.
¿Qué es un AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos)?
Es una Asociación sin animo de lucro. Es un colectivo de personas asociadas, cuya finalidad principal es SABER, PARTICIPAR Y DEFENDER los intereses de todo aquello que se refiera a la Educación de sus hijos/as.
¿Qué intereses defiende un AMPA?
Los de las madres,padres y tutores del alumnado en todo lo que concierne al mundo de la Educación respecto a los alumnos (Art.5º de la Ley Orgánica 8/1985 3 Julio. Reguladora de la Educación – LODE – y Decreto 126/1986 de 20 de Octubre del Consell de la Generalitat Valenciana).
¿Por qué deben de participar los padres en los Centros Educativos?
Porque es un DERECHO DEMOCRATICO y CONSTITUCIONAL. Porque es una NECESIDAD para consolidar a la escuela como PÚBLICA. Porque es conveniente para mejorar la CALIDAD y el SISTEMA. Porque es IMPRESCINDIBLE como ejemplo de DEMOCRACIA hacia el alumnado y porque es un DEBER PARA CON NUESTROS HIJOS/AS Y LA SOCIEDAD.
¿Qué fines u objetivos persigue un AMPA?
La PARTICIPACIÓN y COLABORACIÓN en los funcionamientos de los Centros Educativos a través de los órganos que son propios, así como lo establecido en sus propios estatutos.
Fines y Derechos de un AMPA:
INFORMAR y ASESORAR a los padres y Madres de las actividades propias del AMPA de forma individual y/o colectiva.
POTENCIAR la FORMACIÓN para la participación de la familia en la vida del Centro.
APOYAR al alumnado y a las familias con necesidades educativas especificas o necesidades sociales.
PROMOVER la CALIDAD Educativa.
COLABORAR con el PROFESORADO y el alumnado para el buen funcionamiento del Centro.
FOMENTAR la convivencia entre la Comunidad Educativa.
REALIZAR actividades de carácter educativo que refuercen los VALORES y OBJETIVOS del Proyecto Educativo del Centro.
Sólo los padres y madres del CEIP Virgen del Rosario que hayan pagado la cuota son considerados socios de la misma. Pero la labor del AMPA está dirigida a toda la comunidad escolar y todos los alumnos se beneficiaran del trabajo y de las aportaciones de los socios. Quedando claro que no se puede excluir a ningún alumno/a, si que podemos establecer otros criterios donde el alumno/a, hijo de socio, disfrute de una cierta preferencia, por lo cual, os animamos a formar parte del AMPA.
Què és un AMPA (Associació de Mares i Pares d'Alumnes)?
És una associació sense ànim de lucre. És un col·lectiu de persones associades, la finalitat principal de les quals és SABER, PARTICIPAR I DEFENSAR els interessos de tot allò que es referisca a l'Educació dels seus fills/as.
Quins interessos defensa un AMPA?
Els de les mares, pares i tutors de l'alumnat en tot el que fa al món de l'Educació respecte als alumnes (Art.5º de la Llei Orgànica 8/1985 3 Juliol. Reguladora de la Educació – LODE – i Decret 126/1986 de 20 d'Octubre del Consell de la Generalitat Valenciana )
Per què deuen participar els pares en els Centres Educatius ?
Perquè és un DRET DEMOCRÀTIC i CONSTITUCIONAL. Perquè és una NECESSITAT per consolidar l'escola com a PÚBLICA . Perquè és convenient per millorar la QUALITAT i el SISTEMA. Perquè és IMPRESCINDIBLE com a exemple de DEMOCRÀCIA cap a l'alumnat i perquè és un DEURE ENVERS ELS NOSTRES FILLS I LA SOCIETAT.
Quines finalitats o objectius persegueix un AMPA?
La PARTICIPACIÓ i COL·LABORACIÓ en el funcionament del Centre Educatiu, mitjançant els òrgans que són propis, així com allò establert en els seus propis estatuts.
Finalitats i Drets d'un AMPA:
INFORMAR i ASSESSORAR als pares i mares de les activitats pròpies de l'AMPA, de forma individual i/o col·lectiva.
POTENCIAR la FORMACIÓ per la participació de la família en la vida del Centre.
RECOLZAR a l'alumnat i a les famílies amb necessitats educatives específiques o necessitats socials.
PROMOURE la QUALITAT Educativa.
COL·LABORAR amb el PROFESSORAT i l'alumnat per al bon funcionament del Centre.
FOMENTAR la convivència entre la Comunitat Educativa.
REALITZAR activitats de caràcter educatiu que reforcen els VALORS i OBJECTIUS del Projecte Educatiu del Centre.
Només els pares i mares del CEIP Verge del Rosari que han pagat la quota de l'AMPA, són considerats socis. Tot i així, la tasca de l'AMPA està dirigida a tota la comunitat escolar i tots els alumnes es beneficiaran del treball i de les aportacions dels socis. Quedant clar que no es pot excloure a cap alumne/a, si que podem establir altres criteris on l'alumne/a, fill de soci, gaudisca de certa preferència, per la qual cosa vos animem a formar part de l'AMPA.
--------------------------------------------------
Desde aquí pretendemos informaros qué es un AMPA y qué finalidad tiene esta misma.
¿Qué es un AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos)?
Es una Asociación sin animo de lucro. Es un colectivo de personas asociadas, cuya finalidad principal es SABER, PARTICIPAR Y DEFENDER los intereses de todo aquello que se refiera a la Educación de sus hijos/as.
¿Qué intereses defiende un AMPA?
Los de las madres,padres y tutores del alumnado en todo lo que concierne al mundo de la Educación respecto a los alumnos (Art.5º de la Ley Orgánica 8/1985 3 Julio. Reguladora de la Educación – LODE – y Decreto 126/1986 de 20 de Octubre del Consell de la Generalitat Valenciana).
¿Por qué deben de participar los padres en los Centros Educativos?
Porque es un DERECHO DEMOCRATICO y CONSTITUCIONAL. Porque es una NECESIDAD para consolidar a la escuela como PÚBLICA. Porque es conveniente para mejorar la CALIDAD y el SISTEMA. Porque es IMPRESCINDIBLE como ejemplo de DEMOCRACIA hacia el alumnado y porque es un DEBER PARA CON NUESTROS HIJOS/AS Y LA SOCIEDAD.
¿Qué fines u objetivos persigue un AMPA?
La PARTICIPACIÓN y COLABORACIÓN en los funcionamientos de los Centros Educativos a través de los órganos que son propios, así como lo establecido en sus propios estatutos.
Fines y Derechos de un AMPA:
INFORMAR y ASESORAR a los padres y Madres de las actividades propias del AMPA de forma individual y/o colectiva.
POTENCIAR la FORMACIÓN para la participación de la familia en la vida del Centro.
APOYAR al alumnado y a las familias con necesidades educativas especificas o necesidades sociales.
PROMOVER la CALIDAD Educativa.
COLABORAR con el PROFESORADO y el alumnado para el buen funcionamiento del Centro.
FOMENTAR la convivencia entre la Comunidad Educativa.
REALIZAR actividades de carácter educativo que refuercen los VALORES y OBJETIVOS del Proyecto Educativo del Centro.
Sólo los padres y madres del CEIP Virgen del Rosario que hayan pagado la cuota son considerados socios de la misma. Pero la labor del AMPA está dirigida a toda la comunidad escolar y todos los alumnos se beneficiaran del trabajo y de las aportaciones de los socios. Quedando claro que no se puede excluir a ningún alumno/a, si que podemos establecer otros criterios donde el alumno/a, hijo de socio, disfrute de una cierta preferencia, por lo cual, os animamos a formar parte del AMPA.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)



