dimarts, 24 de febrer del 2015

DENUNCIEM LA UBICACIÓ I MUNTATGE CARPA OULET


 
 








Des de l'AMPA expressem el nostre total desacord en la ubicació i  en la realització dels treballs del muntatge de la carpa del OULET a la porta del nostre centre.









Literalment a la porta :


 
 
No es pot consentir el perill d'este mati a les hores d'entrada i eixida del nostre alumnat !!
El camió-grua descarregant els ferros que formen la carpa i l'alumnat passant per  davall i el costat ....!!
 
 
Per segona vegada (l'anterior va passar el mateix a la poda dels arbres )http://ampavirgendelrosario.blogspot.com.es/2015/01/recomanem-lhora-de-poda.html 
i en PREVISSIÓ de possibles accidents, com es pot demostrar a les fotografies RECOMANEM als responsables de l'ajuntament realitzar les feines FORA DE L'HORARI D'ENTRADA I EIXIDA DEL NOSTRE ALUMNAT i amb un mínim sentit comú i d'organització per a que aquests possibles i probables accidents no es converteixen en NEGLIGENCIES.
   
 










 
Pensem que tan sols a uns pocs metres hi ha un passeig , el passeig Joan Celda , prou gran on es podria muntar i no posar en perill la integritat física del nostre alumnat ni dels pares ,mares, iai@s, ni professorat durant la resta de la setmana ,hui es dimarts ,la carpa esta totalment muntada des de les 13:30h aproximadament , s'utilitzarà el dissabte ...

A tot açò per capacitat d'ubicació al passeig no serà, encara que vinguen el diumenge les boixeteres .

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Desde el AMPA expresamos nuestro total desacuerdo en la ubicación y  en la realización de los trabajos del montaje de la carpa del OULET a la puerta de nuestro centro.

Literalmente  a la puerta :

No se puede consentir el peligro de esta mañana a las horas de entrada y salida de nuestro alumnado !!
El camión-grua descargando los hierros que forman la carpa y el alumnado pasando por debajo y  por el  lado ....!!
 
 
Por  segunda vez (la anterior, va pasar lo mismo  cuando la poda de los arboles )http://ampavirgendelrosario.blogspot.com.es/2015/01/recomanem-lhora-de-poda.html 
y en PREVISSIÓN de posibles accidentes como se puede demostrar en las fotografias RECOMENDAMOS a los responsables del Ayuntamiento realitzar  los trabajos  FUERA DEL HORARIO DE ENTRADA Y SALIDA DE NUESTRO  ALUMNADO  y con  un mínimo sentido común y  de organización  para que estos posibles y probables accidentes  no se conviertan  en NEGLIGENCIAS.
 
Pensemos que tan solo a unos pocos metros hay un paseo, el paseo Juan Celda , bastante  grande, donde se podria montar  y no poner en peligro la integridad física de nuestro alumnado ni de los padres ,madres, abuelos, ni profesorado durante el resto
 de la semana , hoy es martes ,la carpa esta totalmente montada desde  las 13:30h aproximadamente , se utilizara  el sabado ...

A todo esto decir que por capacidad  de ubicación  al paseo  no serà , aunque vengan el Domingo  las bolilleras.





AHI ESTAVEM ! A LA CRIDA PER L'ESCOLA QUE VOLEM !



Ahi estàvem , nosaltres, l'AMPA Verge del Rosari a la crida per l'escola que volem.







 El motiu en aquesta cercavila festiva era visualitzar el teixit social i cívic que conformen les comunitats educatives d'arreu del País Valencià, les persones que treballen de valent per intentar garantir la millor educació possible a l'alumnat valencià. El seu suport al model de l'escola que volem és la millor garantia perquè el pròxim govern de la Generalitat Valenciana prenga bona nota de les necessitats educatives que tenim.
 Perquè ells son el futur !!

Ací vos deixi alguns articles  .

http://www.vilaweb.cat/noticia/4232645/20150221/escola-valenciana-crida-omplir-valencia-lescola-volem.html

http://www.vilaweb.cat/noticia/4232645/20150221/desena-muixerangues-obren-cercavila-descola-valenciana.html

http://diarieducacio.cat/la-crida-de-lescola-valenciana-reuneix-milers-de-persones/

REUNIÓ AMB EL REGIDOR D'EDUCACIÓ




El passat dijous 19/02/2015  junt als Directors dels col·legis públics i els seus representats de les AMPA es vàrem reunir amb el Regidor d'Educació, Cultura i Comerç,  Enrique Senet , per transmetre inquietuds que ens afecten als tres centres.


Els temes que es varen tractar varen ser :

- Neteja dels centres ( sobre tot neteja d'exteriors, patis ) tema que ens atanya a San Joan i a Verge .

- Educador (seguim necessitant més hores i més personal ) per als tres centres del municipi.

- Banc de llibres (tornarem a insistir)
      Proposta que ja li varem fer abans d'acabar el curs anterior 2013/2014 i amb ella ens quedarem.

 - Festa lúdica de les AMPA

- Trobades 2016 (proposta llançada per l'AMPA Verge del Rosari).

Personalment nosaltres aprofitant la reunió, vàrem traure damunt la taula algunes qüestions :

- Fibrociment al nostre centre

- Processionària als nostres pins del centre ( prevenció i retirada)

- Poda dels arbres i els pins de les portes de l'escola (queixa de l'hora en que l'empresa es va posar a podar )

- Senyalització vial ( delimitar zones a l'entrada i eixida del centre)

Esperem que la reunió resulte  efectiva. SEGUIM FENT CAMÍ !
Vos informarem de les novetats.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El pasado jueves 19/02/2015 junto a los Directores de los colegios públicos y sus representantes  de las AMPA nos reunimos con el Regidor de Educación, Cultura y Comercio, Enrique Senet , para transmitir inquietudes que nos afectan a los tres centros.



Los temas que se trataron fueron :


- Limpieza de los centros ( sobre todo limpieza de exteriores, patios ) tema que nos incumbe a San Joan y a Virgen.


- Educador (seguimos necesitando más horas y más personal ) para los tres centros del municipio.


- Banco de libros (volveremos a insistir)

           Propuesta que ya le *varem hacer antes de acabar el curso anterior 2013/2014 y con ella nos  quedaremos.


- Fiesta lúdica de las AMPA


- Trobades 2016 ( propuesta lanzada por el AMPA Virgen del Rosario


Personalmente nosotros, aprovechando la reunión, pusimos encima la mesa algunas cuestiones :


- Fibrocemento en nuestro centro


- Processionària en nuestros pinos del centro ( prevención y retirada)


- Poda de los árboles y los pinos de las puertas de la escuela (queja de la hora en que la empresa se puso a podar )


- Señalización vial ( delimitar zonas a la entrada y salida del centro)


Esperamos que la reunión resultara  efectiva. SEGUIM FENT CAMÍ !

Os informaremos de las novedades.



dijous, 12 de febrer del 2015

SEGUIM FENT CAMÍ


Informem que el dimarts 10/02/2015 havem començat a dur a terme reunions entre les AMPA's  i Equips Directius dels CEIP Públics del municipi . La pròxima serà el dijous 26/02/2015 i tindran caràcter assidu.

A nivell de AMPA's aquestes reunions es porten realitzant des de fa temps, ara havem donat un pas més, i esperem repercuteixen de manera beneficiosa al estar tota la Comunitat Educativa treballant per un projecte comú, que és la millora de la nostra Educació Pública .

Tot és camí des d'ara.



Informamos que el martes 10/02/2015 hemos empezado a llevar a cabo reuniones entre las AMPA's y Equipos Directivos de los CEIP Públicos del municipio. La pròxima será el jueves dia 26/02/2015 y tendrán caràcter asiduo .

A nivel de AMPA's éstas reuniones se llevan realizando desde hace tiempo, ahora hemos dado un paso más, el cúal esperamos repercutan de manera beneficiosa al estar toda la Comunidad Educativa trabajando en un proyecto común, que és la mejora de nuestra Educación Pública.

dimarts, 10 de febrer del 2015

RESPOSTA DE CONSELLERIA FIBROCIMENT


Hui havem rebut la resposta de Conselleria d'Educació, Cultura i Esports al nostre escrit http://ampavirgendelrosario.blogspot.com.es/2015/01/exigim-la-retirada-del-fibrociment.html

 
Com podreu observar, la resposta esta en castellà ... com no ... També remarquem esta frase ...[ "en ningun caso se ha detectado riesgo alguno para la salud de los centros educativos revisados "] ... cosa que pareix ser que son els únics que opinen això.
No es el mateix el que diu en la legislació la Directiva europea 76/769/CEE que també prescriu a les administracions l'obligació d'eliminar el fibrociment " al final de la seua vida útil ".  A major deteriorament del material major és el perill que s'alliberen les fibres d'amiant que hi ha en la seua composició. Ací trobareu tota l'informació actualitzada sobre el tema : fibrocimentnogracies.blogspot.com
 
Llavors ... seguirem treballant, següent pas? sol·licitar entrevista i visita dels tècnics al nostre centre.
 

dilluns, 9 de febrer del 2015

ÉXITO EDUCATIVO (VIERNES 13/02/15) CURSO DE FORMACIÓN PARA PADRES Y MADRES



 







Com a resultat de l'enquesta que us enviaren fa un temps, FAPA-València ens ha concedit els següents cursos que s'impartiran les pròximes setmanes.
Èxit Educatiu: 
Divendres 13/02/15 a les 15h en la Sala d'audiovisuals de l'escola.
A continuació teniu informació del contigut del curs (en valencià i castellà).

Pròximament us informarem del curs sobre el Bullying que s'impartirà el 27 de març
----------
Después de la encuesta en la que os enviamos sobre qué cursos os interesaban, FAPA-Valencia nos ha concedido los siguientes cursos que se impartiran proximamente.
Éxito Educativo
Viernes 13/02/15 a las 15h en la Sala de audiovisuales del cole
A continuación teneis la información del contenido del curso (en valenciano y castellano).

Próximamente os informaremos del curso sobre el Bullying que se impartirá el 27 de marzo.

Èxit educatiu:
Aquest curs té com a objectiu  dotar a les famílies de recursos per a combatre el fracàs escolar i aconseguir l'èxit educatiu dels seus fills i filles  des de tres àmbits

La família com a clau per a ensenyar a aprendre
Des de l’AMPA  creiem fermament que la col∙laboració de tots els agents implicats en el procés d'aprenentatge, és fonamental per al bon desenvolupament d'aquesta. El paper de les famílies és bàsic, sempre en col∙laboració amb el centre.
Èxit escolar, èxit educatiu, o el seu contraposat i negatiu “fracàs” escolar… són diverses maneres que s'estan emprant per a referir‐se a alguna cosa tan simple (i tan complexa alhora) com aconseguir aprendre o, en termes més globals, adquirir una educació.
El curs pretén informar a les famílies (pares, mares, tutors legals o altres membres responsables de l'educació de l'alumne) del marc bàsic sobre els anomenats èxit educatiu i fracàs escolar des del punt de vista de les polítiques educatives i la situación real dels centres a la Comunitat Valenciana, així com propiciar actituds favorables perquè ells es consideren elements actius de l'ensenyament‐aprenentatge, en col∙laboració amb la seua comunitat escolar i dotar‐los d'eines pràctiques per a recolzar aqueix procés.
En concret, es treballarà la participació i implicació de les famílies en l'èxit educatiu, i la prevenció i intervenció en les situacions en què no s'estiguen aconseguint els objectius d'aprenentatge marcats.
Motivación desde casa
La motivació és la palanca que mou tota conducta, la qual cosa ens permet provocar canvis tant a nivell escolar com en la vida en general. És un conjunt de processos que activen, dirigeixen i fan que persistim en la nostra conducta.
L'estudi, com qualsevol altra conducta, necessita ser estimulat perquè s'establisca i es mantinga. Dotar als pares d'eines adequades per a motivar als seus fills al fet que estudien a casa afavorirà que persistisquen en les seues metes, toleren millor la frustració i, en definitiva, adquirisquen una actitud positiva cap a l'estudi i una motivació orientada a l'assoliment. En el curs es tractaran els següents temes:
 La motivació.
 Vies per a afavorir la motivació.
 Com aconseguir que els agrade aprendre.
 Actuar davant la desmotivació del xiquet/jove.
 L'autoestima, factor rellevant per a la motivació.
Estratègia familiar contra el fracàs escolar
En el nostre contacte diari amb les AMPA hem detectat una creixent preocupació per l'índex de fracàs escolar. Sovint es relaciona aquest fracàs escolar amb el propi sistema educatiu infravalorant‐se la influència del context social i familiar de l'alumne/a així com les seues pròpies característiques personals. En realitat, el fracàs escolar és un terme molt ampli en el qual influeixen nombrosos factors. A nivell general, consisteix en una situació en la qual poden trobar‐se els i les joves o xiquets/es escolaritzats/ades al no adquirir en el temps previst, i d'acord amb els programes i nivells educatius establits, els coneixements i habilitats que la institució escolar té fixats.

---------
Éxito educativo
El curso  tiene el objetivo de dotar a las familias de recursos para combatir el fracaso escolar y lograr el éxito educativo de sus hijos e hijas tratando estos 3 temas:
 La familia como clave para enseñar a aprender
Éxito escolar, éxito educativo, o su contrapuesto y negativo “fracaso” escolar… son diversos modos que se están empleando para referirse a algo tan simple (y tan complejo a la vez) como lograr aprender o, en términos más globales, adquirir una educación.
El curso pretende informar a las familias (padres, madres, tutores legales u otros miembros responsables de la educación del alumno) del marco básico sobre los llamados éxito educativo y fracaso escolar desde el punto de vista de las políticas educativas y la situación real de los centros en la Comunidad Valenciana, así como propiciar actitudes favorables para que ellos se consideren elementos activos de la enseñanza‐aprendizaje, en colaboración con su comunidad escolar y dotarlos de herramientas prácticas para apoyar ese proceso.
En concreto, se trabajará la participación e implicación de las familias en el éxito educativo, y la prevención e intervención en las situaciones en que no se estén logrando los objetivos de aprendizaje marcados.
En FAPA‐Valencia creemos firmemente que la colaboración de todos los agentes implicados en el proceso de aprendizaje, es fundamental para el buen desarrollo de ésta. El papel de las familias es básico, siempre en colaboración con el centro.
Estrategia familiar contra el fracaso escolar
En nuestro contacto diario con las AMPA hemos detectado una creciente preocupación por el índice de fracaso escolar. A menudo se relaciona dicho fracaso escolar con el propio sistema educativo infravalorándose la influencia del contexto social y familiar del alumno/a así como su propias características personales. En realidad, el fracaso escolar es un término muy amplio en el que influyen numerosos factores. A nivel general, consiste en una situación en la que pueden encontrarse los y las jóvenes o niños/as escolarizados/as al no adquirir en el tiempo previsto, y de acuerdo con los programas y niveles educativos establecidos, los conocimientos y habilidades que la institución escolar tiene fijados.
El objetivo de este curso es dar a conocer qué se entiende por fracaso escolar, sus tipos, causas y consecuencias y ofrecer a los progenitores unas estrategias educativas y técnicas para introducir hábitos positivos que conduzcan, en último término, a prevenirlo.
Motivación desde casa
La motivación es la palanca que mueve toda conducta, lo que nos permite provocar cambios tanto a nivel escolar como en la vida en general. Es un conjunto de procesos que activan, dirigen y hacen que persistamos en nuestra conducta.
El estudio, como cualquier otra conducta, necesita ser estimulado para que se establezca y se mantenga. Dotar a los padres de herramientas adecuadas para motivar a sus hijos a que estudien en casa favorecerá que persistan en sus metas, toleren mejor la frustración y, en definitiva, adquieran una actitud positiva hacia el estudio y una motivación orientada al logro. En el curso se tratarán los siguientes temas:
 La motivación.
 Vías para favorecer la motivación.
Cómo conseguir que les guste aprender.


------